Paulo Freire y la educación como práctica de la libertad

El conocimiento de las teorías pedagógicas del brasileño Paulo Freire (1921-1997) ha de ser fundamental para producir cambios significativos en nuestro lacerado sistema educativo. Su pedagogía de la liberación corre paralela con su homónima en la teología, que tan excelentes frutos ha germinado, sobre todo entre los pobres de América. El libro medular de Freire, … Sigue leyendo Paulo Freire y la educación como práctica de la libertad