Educación y Recursos Naturales acuerdan proyectos de crisis climática

Con el acuerdo, los estudiantes interesados podrán hacer internados en el DRNA y se les ofrecerá asistencia técnica a los que hagan proyectos o investigaciones ambientales

Foto: Cybernews

San Juan – El Departamento de Educación (DE) anunció este lunes que estableció un acuerdo de colaboración con el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales (DRNA) para impulsar proyectos y actividades de mitigación relacionados a la crisis climática.

El secretario de Educación, Eligio Hernández, explicó en un comunicado de prensa que el proyecto será impulsado por los comités constituidos en cada una de las siete regiones educativas.

En estos comités participan orientadores docentes, un maestro de Estudios Sociales, representantes de alguna entidad externa al DE y algún miembro gerencial de la oficina regional educativa.

En algunos casos, habrá representación estudiantil.

“El cambio climático es una emergencia, y lo hemos visto más desde los últimos años con el desarrollo de eventos climatológicos desastrosos, como los huracanes y las sequías. Es nuestro deber, desde el DE, promover proyectos que colaboren al conocimiento de esta crisis ambiental que nos ha tocado vivir”, sostuvo Hernández.

“Esto no es un problema de mañana, es un tema que tenemos que atender hoy y hacia eso nos estamos moviendo al anunciar alianzas como esta”, puntualizó el funcionario.

La alianza, precisó la titular del DRNA, Tania Vázquez, incluye talleres y conferencias para maestros ofrecidas por especialistas ambientales en temas de cambio climático, microplásticos, cuencas hidrográficas, reforestación, reciclaje, entre otros.

Vázquez detalló que los talleres sobre la crisis climática serán ofrecidos por personal del DRNA a maestros de ciencias, para que inculquen a los estudiantes a que desarrollen conciencia y adquieran los conocimientos sobre cómo pueden ser más resilientes ante eventos naturales extremos y otros peligros ambientales, además de proyectos de reciclaje y la importancia de la reforestación, entre otros.

“Los estudiantes aprenderán sobre adaptación y mitigación, lo que a su vez, redundará en una sociedad resiliente ante el cambio climático”, señaló Vázquez.

Asimismo, con el acuerdo, los estudiantes interesados podrán hacer internados en el DRNA y se les ofrecerá asistencia técnica a los que hagan proyectos o investigaciones ambientales.

Por su parte, Hernández anunció la firma de un acuerdo con el EcoExploratorio, entidad que brindará herramientas para lograr escuelas resilientes y reforzar la red de instrumentación científica que cuenta con estaciones meteorológicas, sísmicas, la Red Exploradores del Tiempo y la Red Sísmica Escolar.